从接触到陆淼这个人开始,谈老师或直接或间接了解到的信息,都是正面和优秀的。

  不是不接受优秀人员。

  优秀的后辈,没人会不喜欢。

  可只有优秀,处处都优秀,就显得有点太假了。

  上次那几千字的译稿也是。

  谈老师心里其实存了一丝疑虑。

  她很怀疑那份稿子内容,到底是不是陆淼一个人独立完成的。

  今天把人带到跟前,正好实打实检验一番。

  陆淼点头,快速浏览了一下稿子内容,大致预测出多少字数后,在办公桌一侧取了钢笔和稿纸。

  办公室有会客的茶水桌,就贴在窗户处摆放着,

  难道做书面译稿时,就没有一点需要思考的时候吗?

  陆淼很专注,谈老师起身的动作,她并没注意到。

  陆淼没有任何声张动作,依旧低头忙碌自己的。

  谈老师坐在办公桌前,全身心投入,准备着上面大领导马上就要用到的外文定稿。

  勿怪她刚才把她忘记了。

  陆淼过去放轻动作调整了一下椅子角度,随后从容坐下。

  这是不是太顺溜了一点?

  一点磕巴都不带有了。

  坐在那里写画着,身形几乎呈现完美的九十度角。

  年轻的姑娘似乎很沉得住气。

  “……”

  直到谈老师走近身侧,她视野里多了点什么。

  陆淼现翻译的这一页,谈老师一眼就看出陆淼进度已经过了大半。

  检验的稿子是谈老师自己写的,也是她自己提供的。

  一左一右还各自摆着一把椅子。

  谈老师狐疑又好奇,放下钢笔,起身缓步走近窗边小桌。

  余光聚焦一扫,看见谈老师的布鞋鞋面,才发觉过来。

  专注做着自己的事,安安静静地,像是不存在一样……

  余光看见贴在窗边坐着的人,跟才想起什么似的,猛地愣了下。

  时间一分一秒走过,参考中文稿写完部分内容,谈老师抬头扭扭脖子。

  谈老师眉头皱了一下。

  谈老师盯着陆淼从头看到脚,又从脚看到桌面上,她不断书写划拉的手。

  怎么说呢?

  如果过去不知道什么样的,才算是天才和能人。

  那么这一刻,眼前就已经有了具象化的体现。

  谈老师没看见陆淼前几页翻译的内容。

  但看眼下陆淼手里的这张,笔译快速,内容更加准确……

  如果不是亲眼所见,谈老师绝不会相信。

  有人能在这么短的时间内,既能保持速度,又能保持质量!

  压下惊讶和些许震撼,谈老师没有打扰陆淼,踱着步子再次坐回办公桌前。

  大致又过去了四十多分钟,时间接近十一点。

  陆淼完成了第一篇稿子。

  扫见谈老师在忙,陆淼没有声张,轻轻扣上笔盖扭头打量起窗外。

  国英社建筑大楼算得上巍峨气派的了,整体呈现回字制。

  对面那边的楼底下,有个大的像车库入口似的门口,往里面去,那边应该还有其他建筑。

  她正打量着,手下桌板轻颤,“叩叩”响了两下。

  陆淼正回目光,“老师。”

  “都做完了?”

  谈老师颔额,抽走她手底下的笔稿,一边扫视浏览着,另一只手一边又塞给她过去另外一份稿子。

  “这个也做出来我看看。”

  陆淼垂眸看一眼。

  刚才是英稿译中,这次是手写的中文稿。

  应该是和之前在崇文国光译馆一样,检测她两边功底情况的。

  陆淼弛有度,轻轻点头什么也没问。

  她坐姿端正,抖开手写稿粗扫一遍,再细看一遍。

  觉得差不多了,才不急不缓的拿起了钢笔。

  上半年的译稿工作,陆淼不仅熟悉了各类长短句型。

  更拓展了阅读层面,脑海里积累下不少词汇量。

  需要科普类的稿件内容,她偶尔会卡顿一下。

  因为会思索用什么样的方式来阐述会更好,能更加浅显易懂。

  但是谈老师给的稿件,基本就是日常用语的大白话。

  举例说明,就是就是

  xx年xx月xx日,我方将安排什么什么,或者将采取什么措施。

  我方支持什么什么,反对什么什么。

  主要信息就这些。

  侧面信息就是一些关于人道主义、社会主义观点阐述。

  都是非常书面,非常好做的内容。

  陆淼下笔如有神,两页稿子,差不多半小时,陆淼就做完扣上了笔盖。

  谈老师也处理完了重要内容。

  听着轻微的响声,谈老师抬起头,颇为震惊问

  “做完了就?”

  陆淼点头,“做完了。”

  谈老师又问

  “不再检查一下?”

  “我检查过了。”

  陆淼荔枝眸和煦弯起,周身气息亲切柔和不失果敢。

  谈老师见她胸有成竹,笃定的厉害,便也不再多说,伸伸手道

  “……那行吧,拿给我看看吧。”

  陆淼顺势把稿子递了过去。

  谈老师接过稿子看了半晌。

  看完一页翻过去,继续看。

  大致是看到末尾了,她将稿子放在桌上。

  手里捏着一只扣着盖儿的钢笔在办公桌上点了点,抬头问道

  “算上今天的两份稿子,我一共给过你三份,这三份都是指向不同方向内容的稿件,你懂医疗术语,了解国家事态,还懂石油?”

  陆淼没说话,平静的等待谈老师的下文。

  果不其然,谈老师继续问道

  “据我所知,大二下学期之前,除了国家相关,其他关于医疗和石油方面的信息,并不在英语专业课的涉猎范围中,你的这些术语词汇是从哪里了解到的?”

  陆淼眼波晃荡一下。

  她以为谈老师会问她是怎么提升译稿速度之类的问题。

  却没想到,谈老师会问起这个……

  不过陆淼也不慌,稍微组织了一下措辞,便应答回道

  “书本内容固定,但老师讲课是灵活的,上学期大一英语专业课本第六期内容曾短暂提到伊拉克石油资源,老师有拓展讲过一段。”

  “至于医疗……”

  这个不太好解释,但陆淼也有应对措辞

  “和石油一样,课本上都曾寥寥几笔提过一二。”

  “加上我父亲是人民战士,他多次赴战,在战地区俄语、英语都学了些皮毛。”

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