神魂果入口即化，酸涩伴随着辛辣的味道径直钻入喉咙，直达丹田，然后游遍全身经脉，直冲天门，岑干和小凤忍不住发出痛苦的哀嚎。他们实在想不出来李青亮和敖策是怎么忍住不叫的。
很明显，黄游这个师父很是用心良苦，想要每个孩子都品尝到这个奇特的神魂果。
“好啦，孩子们。”黄游笑眯眯地说：“现在我郑重地给你们介绍这种神奇的神魂果，黄色就可以采摘，而红色才是真正的熟透了。红色可以增强巩固人魂，而黄色可以刺激神魂，让神魂扩张。当然红色的效果和口感都会好很多，但是有时候必须要用黄色的。如果同时使用黄色和红色，可以让神魂增加的范围更广。”
“几人你们都已经尝过了，那我们今天的药材就到这里结束了，更多的知识以后你们自己看书，多研究多学习吧。现在为师帮你们增强神魂，提高你们的神识上限。现在将你们手中的火控制好……”
接下来的几天，黄游费尽心思，将几个孩子“折磨”得死去活来，终于将几人的神魂上限都提升了一定空间，顺便也将提升神魂的方法传授给了大家。
第十天，几个人终于感觉到了轻松驾驭丹火的感觉，他们一边听课，一边做笔记，一边控制丹火的大小，终于做到了一心多用。
“吁”，黄游终于长长地舒了一口气，这几天他绞尽脑子帮这些孩子，迟早这些孩子能体会到他的良苦用心。
“虽然大家只是初步的掌握凡火，要成为一个优秀的丹师还远远不够，但是，留给我们的时间并不多。现在我们学习提炼药草。”
虽然大家不明白师父为什么总说时间不多，但是他们听习惯了，也不多问了，就当是师父的口头禅了。
“首先我们根据药草的属性提炼出药液，每一种药液的稠度与我们要炼制的丹药有关。每一种丹药所需的材料比例不同，所需要的药液稠度各不同。所以我们提炼出的药液，并不是越稀越好，也不是越稠越好，一定要看配比。”
黄游拿出几朵雪莲分发给大家，道“我们先试试提取一朵雪莲。以我们的解毒丹为例，雪莲是主药，需要提取三种稠度的雪莲，分三次放进去，第一次最稀，最后一次最稠……”
只有小凤听得津津有味，岑干勉强听了个大概，敖策尽量不睡着，李青亮直接睡着了。
“呼，呼，呼”李青亮打着呼噜，口水一滴滴从他的嘴角流下来。
“哎！”黄游叹一口气，并没有叫醒李青亮，也没有像平时一样拍他脑袋。而是看着剩下的三人道：“还有谁不想学炼丹的？”
黄游的性格让人捉摸不透，虽然岑干和敖策也不想学炼丹，但是他们想到神魂果的味道，想到之前踩的那些坑，都沉默了。
黄游打出手印，设置一个小阵法，将李青亮隔离起来，几个人都听不到李青亮的呼噜声了。“既然你们三人都想炼丹，那我们加快进度吧，明天开始李青亮学他感兴趣的吧。”
岑干和敖策互相对视一眼，两个人眼中有羡慕也有些许后悔，不过很快就释然了，说不定是老头又挖新的坑等他们。
相对两人硬着头皮学，小凤对炼丹有着浓厚的兴趣，当人家还在愁药液的稠度配比时，她已经开始问下一步如何合成了。
最后黄游只得拿出一些配方和心得，让岑干和敖策对照着来慢慢摸索。而李青亮，则改为学阵法，同样的是一份阵图和心得，他自己慢慢体会。
而对于炼丹天赋卓越的小凤，黄游表示，必须好好单独教导。接下来的时间，不但把重心都放在了小凤的身上，还不断地跟小凤研究如何改进丹方和手法。甚至，直接允许小凤用她自己的妖火，这样炼出来的丹药更有灵性。
黄游对自己的行为，美其名曰：因材施教。
丹师的等级与丹药的等级一样，按照药材的等级分为：凡阶，灵界，地阶，天阶，仙阶，神阶。一个月过去，在黄游的指导下，小凤的炼丹术犹如坐火箭一般，直接到了天阶。
而岑干和敖策，才勉强提炼出不同程度的药液。真是人比人气死人。
“哎！”黄游看着岑干二人，直接宣布放弃了：“为师觉得敖策和小干先不要浪费为师的药草了，以后你们有机会自己找到药材再练吧，有什么问题直接问小凤就可以了。”
敖策干脆地将药材还给黄游，而岑干则紧握住药材不放道：“师父，我觉得我还能抢救一下，不要放弃我，我还行的。”
黄游满脸无奈地看着岑干道：“那你手上的药材我就不收回了，以后你若是想练，就自己去采药吧，为师这点家底，禁不住你这么造。”
紧接着黄游宣布炼丹课程结束，接下来一个月是学习制符，然后他打算打开“小黑屋”把李青亮放出来。
“哗”一声脆响，罩住李青亮的阵法破开了。
李青亮看着面前的几人，沮丧地对黄游说：“师父，我刚要打开阵法，你就把它打开了，你给我重新布置一次，我要自己打开。”
黄游听完，哈哈大笑：“小亮呀，这是你自己打开的，可不是为师打开的。”
李青亮听完眼睛一亮，开心极了：“师父，真的是我自己打开的？我会阵法了？”
黄游肯定地点头说：“不错，小亮呀。以后你就是我的小弟子了，不过为师允许你再拜一人为师，因为你与他有一段师徒之缘。”
然后黄游颇为感慨地道：“以前老夫做院长只是挂一个虚名而已。真没想到老夫竟如此擅长教学，因材施教，一下就教出了两个天才，了不得呀了不得！”
真不知道是说他自己了不得还是说这两个天才了不得。
敖策和岑干对视一眼，突然有一种不祥的预感。
果然，黄游接下来的话，让他两瑟瑟发抖：“严师出高徒，以后我对你们两必须加倍严厉，这样才能挖掘出你们的天赋，才算是真正的因材施教！”
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很明显，黄游这个师父很是用心良苦，想要每个孩子都品尝到这个奇特的神魂果。
“好啦，孩子们。”黄游笑眯眯地说：“现在我郑重地给你们介绍这种神奇的神魂果，黄色就可以采摘，而红色才是真正的熟透了。红色可以增强巩固人魂，而黄色可以刺激神魂，让神魂扩张。当然红色的效果和口感都会好很多，但是有时候必须要用黄色的。如果同时使用黄色和红色，可以让神魂增加的范围更广。”
“几人你们都已经尝过了，那我们今天的药材就到这里结束了，更多的知识以后你们自己看书，多研究多学习吧。现在为师帮你们增强神魂，提高你们的神识上限。现在将你们手中的火控制好……”
接下来的几天，黄游费尽心思，将几个孩子“折磨”得死去活来，终于将几人的神魂上限都提升了一定空间，顺便也将提升神魂的方法传授给了大家。
第十天，几个人终于感觉到了轻松驾驭丹火的感觉，他们一边听课，一边做笔记，一边控制丹火的大小，终于做到了一心多用。
“吁”，黄游终于长长地舒了一口气，这几天他绞尽脑子帮这些孩子，迟早这些孩子能体会到他的良苦用心。
“虽然大家只是初步的掌握凡火，要成为一个优秀的丹师还远远不够，但是，留给我们的时间并不多。现在我们学习提炼药草。”
虽然大家不明白师父为什么总说时间不多，但是他们听习惯了，也不多问了，就当是师父的口头禅了。
“首先我们根据药草的属性提炼出药液，每一种药液的稠度与我们要炼制的丹药有关。每一种丹药所需的材料比例不同，所需要的药液稠度各不同。所以我们提炼出的药液，并不是越稀越好，也不是越稠越好，一定要看配比。”
黄游拿出几朵雪莲分发给大家，道“我们先试试提取一朵雪莲。以我们的解毒丹为例，雪莲是主药，需要提取三种稠度的雪莲，分三次放进去，第一次最稀，最后一次最稠……”
只有小凤听得津津有味，岑干勉强听了个大概，敖策尽量不睡着，李青亮直接睡着了。
“呼，呼，呼”李青亮打着呼噜，口水一滴滴从他的嘴角流下来。
“哎！”黄游叹一口气，并没有叫醒李青亮，也没有像平时一样拍他脑袋。而是看着剩下的三人道：“还有谁不想学炼丹的？”
黄游的性格让人捉摸不透，虽然岑干和敖策也不想学炼丹，但是他们想到神魂果的味道，想到之前踩的那些坑，都沉默了。
黄游打出手印，设置一个小阵法，将李青亮隔离起来，几个人都听不到李青亮的呼噜声了。“既然你们三人都想炼丹，那我们加快进度吧，明天开始李青亮学他感兴趣的吧。”
岑干和敖策互相对视一眼，两个人眼中有羡慕也有些许后悔，不过很快就释然了，说不定是老头又挖新的坑等他们。
相对两人硬着头皮学，小凤对炼丹有着浓厚的兴趣，当人家还在愁药液的稠度配比时，她已经开始问下一步如何合成了。
最后黄游只得拿出一些配方和心得，让岑干和敖策对照着来慢慢摸索。而李青亮，则改为学阵法，同样的是一份阵图和心得，他自己慢慢体会。
而对于炼丹天赋卓越的小凤，黄游表示，必须好好单独教导。接下来的时间，不但把重心都放在了小凤的身上，还不断地跟小凤研究如何改进丹方和手法。甚至，直接允许小凤用她自己的妖火，这样炼出来的丹药更有灵性。
黄游对自己的行为，美其名曰：因材施教。
丹师的等级与丹药的等级一样，按照药材的等级分为：凡阶，灵界，地阶，天阶，仙阶，神阶。一个月过去，在黄游的指导下，小凤的炼丹术犹如坐火箭一般，直接到了天阶。
而岑干和敖策，才勉强提炼出不同程度的药液。真是人比人气死人。
“哎！”黄游看着岑干二人，直接宣布放弃了：“为师觉得敖策和小干先不要浪费为师的药草了，以后你们有机会自己找到药材再练吧，有什么问题直接问小凤就可以了。”
敖策干脆地将药材还给黄游，而岑干则紧握住药材不放道：“师父，我觉得我还能抢救一下，不要放弃我，我还行的。”
黄游满脸无奈地看着岑干道：“那你手上的药材我就不收回了，以后你若是想练，就自己去采药吧，为师这点家底，禁不住你这么造。”
紧接着黄游宣布炼丹课程结束，接下来一个月是学习制符，然后他打算打开“小黑屋”把李青亮放出来。
“哗”一声脆响，罩住李青亮的阵法破开了。
李青亮看着面前的几人，沮丧地对黄游说：“师父，我刚要打开阵法，你就把它打开了，你给我重新布置一次，我要自己打开。”
黄游听完，哈哈大笑：“小亮呀，这是你自己打开的，可不是为师打开的。”
李青亮听完眼睛一亮，开心极了：“师父，真的是我自己打开的？我会阵法了？”
黄游肯定地点头说：“不错，小亮呀。以后你就是我的小弟子了，不过为师允许你再拜一人为师，因为你与他有一段师徒之缘。”
然后黄游颇为感慨地道：“以前老夫做院长只是挂一个虚名而已。真没想到老夫竟如此擅长教学，因材施教，一下就教出了两个天才，了不得呀了不得！”
真不知道是说他自己了不得还是说这两个天才了不得。
敖策和岑干对视一眼，突然有一种不祥的预感。
果然，黄游接下来的话，让他两瑟瑟发抖：“严师出高徒，以后我对你们两必须加倍严厉，这样才能挖掘出你们的天赋，才算是真正的因材施教！”
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